Presentación de Educación Física y cuestionario de información inicial
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Introducción
Existen varias maneras de afrontar el primer día de clase: empezar directamente en la pista con algún juego, hacer una presentación en clase o combinar ambas. Lo importante es elegir lo que haga sentir más seguro.
En mi caso, prefiero permanecer en el aula toda la hora del primer contacto con el alumnado para conocerlos y que ellos me conozcan, explicando el funcionamiento de la materia y los contenidos que trabajaremos en Educación Física.
Para ello utilizo 3 recursos principales que te explico a continuación.
Presentación de la materia de educación física
Para presentar la materia utilizo, si es posible, una presentación genially, donde incluyo vídeos, preguntas al alumnado y explico normas, funcionamiento de la clase y contenidos.
Puedes acceder a la presentación AQUÍ. Es reutilizable si quieres usarla.
Cuestionario de información educación física
Para obtener información del alumnado, envío un cuestionario Google, cuyas respuestas exporto a una hoja de cálculo y luego añado a iDoceo. Así tengo acceso rápido a información útil para enfocar las clases.
Puedes acceder a una copia del formulario
Si el alumnado no tiene acceso en casa, pueden realizarlo en la sala de ordenadores o recibir un cuestionario en papel:
Espacio alumnado en el blog
Por último, les enseño el espacio del blog, donde encontrarán todo lo referente a la programación didáctica de EF para su curso.
Conclusión
Además de todo lo expuesto, considero el primer día muy importante. El alumnado suele esperar con ganas la clase de EF y debemos motivarles hacia una educación física de calidad y variada, enganchando también a quienes tienen menos motivación o experiencias previas negativas.
💬 Me encantaría conocer tu opinión: ¿Cómo seleccionas los contenidos para tu programación didáctica? Te leo en los comentarios.
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